Simya Kolejinde "GENÇLERLE BAŞBAŞA” konferansı
Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürü tarafından okul öğrencilerine verilen "GENÇLERLE BAŞBAŞA" konferansına Özel Simya Kolejinde devam edildi.
Gençlerin ideal sahibi olması, zamanlarını yerinde ve olumlu şekilde kullanarak başarıyı yakalaması, hem akademik anlamda, hemde manevi bakımından yetiştirilmesini amaçlayan "GENÇLERLE BAŞBAŞA" konferansını Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürü haftada birkaç okulda gerçekleştirmektedir.
Kendisine özgü sunusu ile gençlerin başarılı olması için çalışan Yılmaz, başarılı olmak için çift kanatlı olmak gerekir, tek kanatla hiç bir başarı yakalanamaz, hem bu dünya için, hemde öbür dünya için çalışmanın gerektiğine işaret ederek şu ifadeleri kullandı.
Başarılı olmak için çift kanatlı olmak lazım,tek kanatla, tek ayakla hiç bir başarı yakalanmaz diyen Müdür Yılmaz, hem bu dünya için, hem de öbür dünya için çalışmanın gerektiğine, ayrıca kişilik, başarı ve yeteneğin getirisine işaret ederek şu ifadelere yer verdi:
"Eğer kesinlikle başarılı olmak istiyorsanız, öncelikli 3 K ile başlayan Karnımızı, Kalbimizi ve Kafamızı çöplük gibi kullanmayacağız, bunları ihtiyacı olan temiz ve helal besin, güzel ve faydalı düşünce, duygu ve faydalı ve gerekli bilgilerle dolduracağız., çöplük gibi kullanmayacağız. Benim HİBUK dediğim bir sistemim var bunu uygularsanız hepiniz başarıyı yakalarsınız. Başarmak için mutlaka hepinizin kısa vadede, orta vadede ve uzun vadede hedefiniz belli olacak. Belirlediğiniz hedef gerçekçi olacak, somut olacak. Belirlediğiniz bu hedefin gerçekleşmesine %100 inanacaksınız, %100 isteyeceksiniz, %100 ısrar edeceksiniz, kesinlikle pes etmeyeceksiniz. Planlama yapacaksınız, uygulayacaksınız ve kontrol edeceksiniz plansız başarı olmaz. Plan yaparken 5N-1K formülü ile çalışacaksınız ve uygulama yapacaksınız sonucunda mutlaka başarılı olduğunuzu göreceksiniz.
Ayrıca şu 3 A formülünü aklınızdan çıkarmayın, 1-Aklınızı asla kiraya vermeyin, 2- Arkadaşlarınızı daima kendinizden daha üst seviyede seçin, 3-Ahlakınız güzel olsun” dedi.
P
