Öğretmenlerin mesleki çalışmaları devam ediyor

8 Haziran 2018 Cuma günü okulların tatile girmesinin ardından yaklaşık 1 milyon öğretmen Millî Eğitim Bakanlığı, tarafından düzenlenen mesleki eğitim programı doğrultusunda mesleki çalışmalarına devam ediyor. Kahramanmaraş...

8 Haziran 2018 Cuma günü okulların tatile girmesinin ardından yaklaşık 1 milyon öğretmen Millî Eğitim Bakanlığı, tarafından düzenlenen mesleki eğitim programı doğrultusunda mesleki çalışmalarına devam ediyor. Kahramanmaraş ’tada mesleki çalışmalar sürüyor.

[otw_shortcode_button href="https://marastahaber.com/foto-galeri/kahramanmarasta-ogretmenlerin-mesleki-calismalari-devam-ediyor-144347h.html" size="medium" icon_type="general foundicon-star" icon_position="left" shape="square" color_class="otw-red"]Habere Ait Fotoğraf İçin Tıklayın[/otw_shortcode_button]

Kahramanmaraş’ta Dulkadiroğlu Fatih İlkokulu ve Kahramanmaraş Anaokulunda yapılan seminer çalışmalarını yerinde gördük. Fatih İlkokulundaki seminerde öğretmen Nursel Elgin tarafından sunu eşliğinde  “Kapsayıcı Eğitim”, Kapsayıcı eğitimin gerekçeleri, temel ilkeleri, Teknikleri ve çalışma ortamları anlatılırken Kahramanmaraş Anaokulunda ise” Çevre ve Doğa Eğitimi” ele alındı. Öğretmen  Hülya koç ve seçil Boztaş Utar tarafından Richard Louv tarafından hazırlanan Doğada ki son çocuk başlıklı kitabın eleştirel gözle okunup tartışması yapıldı.

Bu sene, mesleki çalışma döneminin ilk haftalık bölümünü 9-13 Haziran 2018 tarihleri arasında görev yaptıkları okullarda, ikinci haftasını 18-22 Haziran 2018 tarihleri arasında seçimde görevli olanlar hariç olmak üzere, istemeleri halinde farklı il veya ilçelerdeki okullarda tamamlayabilecek. Öğretmenler arife günü ve haziran ayının son haftası idari izinli sayılacağı için seminer programı 9 Haziran Cumartesi başladı. Farklı il ve ilçelerde seminere katılacak öğretmenler, seminere katılacakları okulu kadrolarının bulunduğu okula dilekçe ile belirlediler.

Öğretmenlerin mesleki çalışmalarında, eğitimin niteliğini geliştirmek ve derslerin öğretimdeki verimliliğini artırmak, alan bilgisi ve öğretimi konusunda öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkı sağlamak, yenilenen öğretim programları hakkında öğretmenlerin bilgilenmelerini ve içeriğini müzakere etmeleri amaçlanıyor.

Eğitim Haberleri