Eğitimde Yenilikçilik Ödülleri Akdeniz Bölgesel Ödül Töreni Mersin İl Millî Eğitim Müdürlüğü ev sahipliğinde Yenişehir Anadolu İmam Hatip Lisesinde yapıldı.
[otw_shortcode_button href="https://marastahaber.com/foto-galeri/egitimde-yenilikcilik-odulleri-akdeniz-bolgesel-odul-toreni-mersinde-yapildi-130993h.html" size="medium" icon_type="general foundicon-star" icon_position="left" shape="square"]Habere Ait Fotoğraf İçin Tıklayın[/otw_shortcode_button]
Törene Mersin Vali Yardımcısı Süleyman Deniz, Millî Eğitim Bakanlığı Strateji Geliştirme Daire Başkanı Mehmet Baki Öztürk, Mersin İl Millî Eğitim Müdürü Adem Koca, Bölge Millî Eğitim İl Müdürleri ve Müdür Vekilleri, Mersin Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Emre Duru, Proje Sahibi Okulların Müdürleri, Öğretmenleri ve öğrencileri katıldı.
Proje stantlarının açılış kurdelesinin kesilmesinin ardından protokol üyeleri stantları gezerek projeler hakkında bilgi aldılar.
Millî Eğitim Bakanlığı Strateji Geliştirme Daire Başkanı Öztürk, eğitim ve öğretim alanında özgün ve modern uygulamaların ortaya çıkartılması ve yenilikçi uygulamaların eğitim sistemimize kazandırılması amacı ile gerçekleştirilen projelerin geleceğimiz açısından önemine vurgu yapan bir konuşma gerçekleştirdi.
Programda konuşan Mersin İl Millî Eğitim Müdürü Adem Koca ise “ Biz bilginin bir ışık olduğunu; kullanırsanız daha parlak olacağını, kullanmazsanız söneceğini biliyoruz. Eğitim bir kıvılcımla ateş yakmaktır; boş bir kabı doldurmak değil. Bu bilince sahip bireyler olarak Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik adımları atılmasını sonuna kadar destekliyoruz.” dedi.
Koca, “21. yüzyıl bilgi ve teknoloji toplumu, hayatın her alanında olduğu gibi eğitim alanında da büyük ve köklü değişimleri beraberinde getirmiştir. Artık bilgiyi sadece depolayan değil onu yeniden biçimlendiren ve üretebilen insanların yaşadığı bir çağdayız. İçinde bulunduğumuz bilgi çağı baş döndürücü gelişmelere sahne. Bilim ve teknolojideki gelişmeler, değişimlerle ekonomik yapıdaki dönüşüm, kurumların klasik görevlerinden öte; öğrenen, gelişen, yenilikçi organizasyonlar haline gelmesini zorunlu kılıyor. Eğitim kurumları bu değişimin yönetilmesi adına her dönemkinden daha belirleyici bir konuma gelmiştir” dedi.
Daha sonra Projeye katılan yarışmacılar, Öğretim Yöntem ve Teknikleri Kategorisinde, Bilimsel ve Teknolojik Faaliyetler Kategorisinde, Kurumsal Kapasitenin Geliştirilmesi Alanında, Eğitim Öğretime Erişim ve Yönlendirme Kategorisinde, Olumlu Turum ve Davranışların Geliştirilmesi Kategorisinde kazandıkları ödülleri aldılar.
Genelindeki ilkokul 2-4. Sınıf, Ortaokul ve Ortaöğretim kurumlarında ki öğrencilerin; dikkatlerini kitaba çekmek ve yoğunlaştırmak, kitap okumaya olan ilgi ve svgiyi yaygınlaştırmak, kitap okumayaı kalıcı davranış haline getirmek, teknolojik araçlara bağımlı olmasını önlemek, okuduğu kitaba göre öğrencinin anlama seviyesini belirlemek amacını taşıyan “Kahramanmaraş Bilgiyle Buluşuyor” projesi büyük ilgi gördü ve 106 proje arasına girerek, Türkiye derecesini alma şansına sahip oldu.