Kadriye Çalık Anadolu Lisesi’nin Polonya Ziyareti

Kadriye Çalık Anadolu Lisesi Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Comenius Okul Ortaklıkları kapsamında kabul edilen Polanya, İtalya, İspanya ve Macaristan’ın dahil olduğu ‘Rediscovering vanishing handicrafts- contemporary tribute’(Gözden kaybolan el sanatlarını yeniden keşfetme)  isimli projenin ilk çalışma toplantısı Polanyanın ‘nın  Łaskarzew kentinde bulunan Zespół Szkół nr.1 im. Szarych Szeregów w Łaskarzewie okulunda 26 Ekim-1Kasım 2013 tarihleri arasında yapılan ilk çalışma ziyaretini gerçekleştirdi.

2013-2015 yılları arasında 2 yıl sürecek proje kapsamında Kadriye Çalık Anadolu Lisesi’nden 10 öğretmen ve 14 öğrenci yurtdışına çıkıp proje konusuyla ilgili aktiviteler yapacaktır. İlk açılış toplantı olması nedeniyle öğrencisiz gerçekleştirilen toplantıya okuldan bir müdür başyardımcısı ve iki öğretmen katılmıştır.

Çalıştaya katılan okul müdür başyardımcısı şu açıklamalarda bulundu:

Proje çalıştayının 29 Ekim’e denk gelmesi nedeniyle Cumhuriyet bayramını unutmayarak orada şehrimizi ve ülkemizi en güzel bir şekilde temsil ettiğimizi düşünüyoruz. Okulumuzun ortak olduğu proje  bilgiyi , kültürel değerleri ve gelenekleri katılımcı ülkeler arasında paylaşmayı amaçlamaktadır. Ortaklar ile  iş birliği halinde kendi bölgelerimizdeki kaybolmaya yüz tutmuş el sanatlarını yeniden keşfetmeyi hedefliyoruz. Bu anlamda el yapımı ürünlerin nasıl yapıldığını öğrenmek için atölyeleri ziyaret etmeyi, fotoğraf ve video çekmeyi planlıyoruz. En son olarak bu ürünlerden görsel bir müze oluşturmayı amaçlıyoruz. Öğrencilerimiz bu ürünlerin hikâyelerini yazacak ve proje web sayfasına koyacaktır. Projemizin amacı öğrencilerimizin, diğer milletleri anlamalarını, edindikleri bilgilerini ve deneyimlerini görsel alanda ve web sitesinde aktarabilmelerini sağlamaktır.

Bir diğer amacımız da genç jenerasyona modern değerler ve gerçek yaşamı anlama ve keşfetme yolunda insanların kültürlerine saygı duymayı öğretmektir. Popüler kültür geleneksel kültürün bir parçasıdır-el sanatlarını bilmek ve öğrenmek ulusal kimliği ve tarihi öğrenmenin bir yoludur ve hatta diğer ülkelerin değerlerini algılamak ve saygı duymaktır.