İşaret Dili Kursu İlgiyle Devam Ediyor

Kahramanmaraş- Onikişubat Suzan ve Abdulhakim Bilgili Halk Eğitimi Merkezi bünyesinde açılan İşaret Dili Kursu’na ilgi yoğun sürüyor.

Suzan ve Abdulhakim Bilgili Halk Eğitimi Merkezinde 12.05.2014 tarihinden Gaziler İşitme Engelliler Okulunda İşitme engelliler sınıf öğretmeni Ömer Karaca tarafından açılan 120 saatlik ‘İşaret Dili Kursu’ Kursu kayıtlı 73 öğrenci katılımı ve ilgisiyle devam ediyor. Kurs 7 Temmuz 2014 tarihinde sertifika töreni ile sona erecek.

İşaret dili kursunun içeriği aşağıdaki gibidir

1. İŞİTME ENGELLİ VE İŞARET DİLİ

2. GIDA VE GİYİM İŞARETLERİ

3. DUYGULAR VE EŞYALAR

4. MESLEKLER

5. SPOR TERİMLERİ VE COĞRAFİ TERİMLER

6  Meteorolojik Olaylar

7. Coğrafi Terimler

8. TRAFİK VE CANLILAR

9. ZAMAN VE ZAMAN DİLİMLERİ

10. TİD DİL BİLGİSİ KAVRAMLARI

11. OKUL VE EĞİTİM İŞARETLERİ

12. YAKIN ÇEVRE (Aile ve akrabalar)

PROGRAMIN ADI : İşaret Dili Kurs Programı

PROGRAMIN DAYANAĞI : 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu,

3308 sayılı Meslekî Eğitim Kanunu,

5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu,

Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği,

Özel Kurslar Yönetmeliği,

05.05.2005 tarih ve 24 sayılı Kurul Kararı ile kabul edilen “Program Çerçevesi”,

14.04.2006 tarih ve 26139 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanmış Türk İşaret Dili Sisteminin Oluşturulması ve Uygulamasına Yönelik Usul ve Esasların Belirlenmesine İlişkin Yönetmelik,

18 Ocak 2011 tarih ve 27919 sayılı Türk İşaret Dili Sisteminin

Oluşturulması ve Uygulamasına Yönelik Usul ve Esasların Belirlenmesine İlişkin Yönetmelik

PROGRAMIN SEVİYESİ: En az ilköğretim okulu mezunu (4306 sayılı Kanun’un uygulanmasından önce

mezun) olanlar için hazırlanmıştır.

PROGRAMIN AMAÇLARI :

Program ile kursiyerlerin;

1. İşitme engelli bireyin özelliklerini tanımaları,

2. Parmak alfabesini tanımaları,

3. Türk İşaret Dili (TİD) alfabesini doğru kullanmaları,

4. TİD alfabesi ile kişisel ve aile bilgilerini doğru göstermeleri,

5. Okulun bölümlerini ve görevlilerini TİD ile göstermeleri,

6. Ders adları ve eğitim araçlarını TİD ile göstermeleri,

7. Matematik terimlerini TİD ile göstermeleri,

8. Yemek çeşitlerini TİD ile göstermeleri,

9. Temel besin maddelerini TİD ile göstermeleri,

10. Giyecek ve takıları TİD ile göstermeleri,

11. TİD’in dilbilgisi kurallarını uygulamaları,

12. Duygularını TİD ile ifade etmeleri,

13. Renkleri TİD ile göstermeleri,

14. Müzik aletlerini TİD ile göstermeleri,

15. Ev bölümleri ve ev eşyalarını TİD ile göstermeleri,

16. Zaman ve zaman dilimleri ile ilgili temel kavramları TİD ile göstermeleri,

17. Trafik ile ilgili temel işaretleri TİD ile göstermeleri,

18. Bitki ve hayvanları TİD ile göstermeleri,

19. Meslekleri TİD ile göstermeleri,

20. El aletleri ve makineleri TİD ile göstermeleri,

21. Spor dallarını ve terimlerini TİD ile göstermeleri

22. Meteorolojik olayları TİD ile göstermeleri,

23. Coğrafi terimleri TİD ile göstermeleri,

24. Dünya devletlerini ve illerimizi TİD ile göstermeleri,

25. İşitme engelli bireyle TİD kurallarına uygun olarak karşılıklı konuşmaları,beklenmektedir.

PROGRAMIN UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR

1. Kursa katılmak isteyen kursiyerlerin işaret dili ile iletişim kurmayı engelleyici bedensel ve ruhsal

engeli olmamasına dikkat edilecektir.

2. Programın uygulanmasında işitme engelliler öğretmenliği alanında eğitim almış veya tercihen

sektör deneyimi olan alan öğretmenleri ile “İşaret Dili Öğretici ve Tercüman Eğitimi” sertifikasına

sahip olanlar görev alacaktır.

3. Program uygulanırken kursiyerler programın gerektirdiği öğretim faaliyetlerini yapmak için

üniversiteler, sivil toplum örgütleri, özel eğitim rehabilitasyon merkezleri ve çevrede konu ile ilgili

olarak iletişim kurabilecek araştırma, gözlem ve uygulama yapabilecek her türlü kurum ve

kuruluşa, meslek elemanları ile iş birliği yapılarak yönlendirileceklerdir.

4. Programda yer alan konular uygulamalı bir şekilde verilecektir.

5. Programın teorik konuları CD, slayt sunumu ve ders notları üzerinde işlendikten sonra üzerinde

tek tek incelenip gösterilecektir.

6. “İşaret Dili Kurs Programı” uygulanırken; anlatım, soru cevap, gösteri, gösterip yaptırma gibi

yöntem ve teknikler kullanılacaktır.

7. Kurs sonunda yapılacak uygulama sınavında başarılı olan kursiyere “Kurs Bitirme Belgesi” verilir.

Sınavda başarısız olanlara bir sınav hakkı daha tanınacaktır.